Pengaruh model pembelajaran carousel feedback untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis dan sikap kreatif siswa. NOTASI: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 23–35, 2024. DOI: 10.70115/notasi.v2i1.159. Disponível em: http://ejournal.ahs-edu.org/index.php/notasi/article/view/159. Acesso em: 30 may. 2026.