[1]
2024. MENGGALI POTENSI MAHASISWA MELALUI PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN MEKANIKA. CAHAYA: Journal of Research on Science Education. 2, 2 (Dec. 2024), 78–89. DOI:https://doi.org/10.70115/cahaya.v2i2.182.