Qadafi, M. 2026. Pengaruh Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Pembelajaran IPA di MTs. CAHAYA: Journal of Research on Science Education. 4, 1 (Jun. 2026), 88–95. DOI:https://doi.org/10.70115/cahaya.v4i1.578.