[1]
Afifatus Shofa et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Zat Aditif. CAHAYA: Journal of Research on Science Education. 4, 2 (Jun. 2026), 155–166. DOI:https://doi.org/10.70115/cahaya.v4i2.480.