A. A. Inaya, I. W. . Gunada, and M. Makhrus, “Pengaruh Integrasi Problem Based Learning dan Simulasi PhET terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Fluida Statis”, cahaya, vol. 4, no. 3, pp. 274–288, Sep. 2026, doi: 10.70115/cahaya.v4i3.764.