“Penerapan Integral Tentu Dalam Menghitung Luas Taman Sekolah Sebagai Pendekatan Kontekstual Pada Pembelajaran Geografi”. 2026. NOTASI: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2): 95-102. https://ejournal.ahs-edu.org/index.php/notasi/article/view/692.