[1]
“Analisis pemahaman siswa SD terhadap penjumlahan berulang sebagai dasar pemikiran awal integral”, njpm, vol. 4, no. 1, pp. 37–43, Mar. 2026, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.ahs-edu.org/index.php/notasi/article/view/720