“Penerapan Integral Tentu Dalam Menghitung Luas Taman Sekolah Sebagai Pendekatan Kontekstual Pada Pembelajaran Geografi”. NOTASI: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 2, June 2026, pp. 95-102, https://ejournal.ahs-edu.org/index.php/notasi/article/view/692.