“Penerapan Integral Tentu Dalam Menghitung Luas Taman Sekolah Sebagai Pendekatan Kontekstual Pada Pembelajaran Geografi”. NOTASI: Jurnal Pendidikan Matematika 4, no. 2 (June 30, 2026): 95–102. Accessed July 27, 2026. https://ejournal.ahs-edu.org/index.php/notasi/article/view/692.