Rekonstruksi Model Pedagogi Pendidikan Anak dalam Tafsir Al-Mishbah: Analisis Tematik QS. Luqman 12–19 dan Relevansinya di Era Kontemporer. (2026). SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, 4(2), 225-232. https://doi.org/10.70115/semesta.v4i2.454