[1]
N. S. Nabila, A. Khoiri, I. S. Sulilawati, and I. M. Fitriana, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Pemahaman Konsep Pada Pembelajaran IPAS”, semesta, vol. 3, no. 3, pp. 113–122, Nov. 2025, doi: 10.70115/semesta.v3i3.327.