“Pengaruh Metode Numbered Head Together (NHT) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS”. SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 3, no. 1, Mar. 2025, pp. 7-20, https://doi.org/10.70115/semesta.v3i1.117.