“Etnopedagogi Berbasis Kearifan Lokal Sasak Untuk Mendukung Deep Learning Dan Mindful Learning Di Sekolah”. SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 4, no. 2, June 2026, pp. 173-89, https://doi.org/10.70115/semesta.v4i2.497.