“Peran Guru Dalam Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa Melalui Nilai-Nilai Sosial Dan Budaya”. TAMADDUN: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, Dan Humaniora, vol. 3, no. 2, Oct. 2025, pp. 78-84, https://doi.org/10.70115/tamaddun.v3i2.297.