Author Guidelines

GENERAL AUTHOR'S GUIDELINES

Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora adalah jurnal akademik yang terbit 2 (dua) kali setahun, yaitu bulan Juni dan Desember. Berisi tulisan yang diangkat dari hasil penelitian dan analisis kritis bidang pendidikan dan ilmu sosial (sejarah, sosiologi, ekonomi, dan geografi). Penerbitan Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora bertujuan untuk menfasilitasi interaksi, diskusi, advokasi, dan pemutakhiran gagasan dari para ilmuwan pendidikan IPS, ilmu sosial, seni, dan humaniora dari berbagai daerah di Indonesia dan dunia. Naskah merupakan ringkasan hasil penelitian maupun analisa kritis. Naskah sudah ditulis dalam bentuk format MS. WORD sesuai dengan template yang disediakan. Naskah dikirim sesuai dengan template dengan login di https://ejournal.harapansemesta.org/index.php/tamaddun. Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia dengan huruf Cambria font 12. Naskah terdiri dari 5000-7000 kata menggunakan 1 spasi, belum termasuk daftar pustaka. Setting halaman adalah 1 kolom dengan ukuran kertas adalah A4 dengan lebar batas-batas tepi (margin) atas, bawah, kiri, dan kanan adalah 3 cm. Sistematika penulisan artikel yaitu; judul, nama penulis dan afiliasi, abstrak, pendahuluan, metode penelitian, pembahasan, kesimpulan, dan daftar pustaka.

GUIDELINES FOR MANUSCRIPT STRUCTURE

  1. Judul ditulis dengan huruf Capitalize Each Word penyelarasan di tengah. Huruf dicetak tebal (bold) dengan jenis huruf Cambria font 14, spasi tunggal dengan jumlah kata maksimum 15. Nama penulis ditulis di bawah judul tanpa gelar, tidak boleh disingkat, diawali dengan huruf kapital, tanpa diawali dengan kata ”oleh”. Urutan penulis adalah penulis pertama diikuti oleh penulis kedua, ketiga, dan seterusnya dengan huruf Cambria font 12. Afiliasi ditulis mulai dari nama program studi, fakultas, dan perguruan tinggi serta alamat surel (email). Semua penulis ditulis dengan huruf Cambria font 11.
  2. Abstrak ditulis pertama bahasa Indonesia dan kedua bahasa Inggris. Abstrak berisi; tujuan penelitian, metode penelitian, hasil penelitian, dan kesimpulan. Kata abstrak dicetak tebal (bold). Jumlah kata dalam abstrak tidak lebih dari 250 kata diketik 1 spasi. Jenis huruf abstrak adalah Cambria font 11, disajikan dengan rata kiri dan rata kanan, ditulis dalam satu paragraf tanpa menjorok (indent) pada awal kalimat. Abstrak dilengkapi dengan Kata Kunci yang terdiri atas 3-5 kata mengikuti urutan alfabet.
  3. Pendahuluan harus berisi; latar belakang masalah, penelitian terdahulu yang relavan dan menjelaskan posisi artikel yang ditulis di tengah kajian-kajian terdahulu yang sudah ada; kajian teori yang digunakan untuk membahas masalah yang diteliti; tujuan penelitian, dan urgensi mengangkat masalah yang dikaji yang menunjukkan kontribusi keilmuan penulis dalam artikel yang ditulisnya sehingga penting untuk dipublikasikan..
  4. Metode berisi jenis penelitian yang digunakan, sumber data, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis da Pada penelitian pendidikan bagian metode berisi penjelasan tentang jenis penelitian (kuantitatif atau kualitatif), populasi-sampel/informan dan teknik pengambilan/pemilihannya, jenis data, teknik dan instrumen pengumpulan data, dan cara menganalisis/memaknai data terkait dengan masalah penelitian. Di samping itu penulis menguraikan pendekatan atau perspektif yang dipakai secara singkat dalam penulisan naskah artikel. Semua bagian  ini dipaparkan secara terintegrasi dalam bentuk paragraf-paragraf.
  5. Pembahasan berisi penjelasan hasil penelitian disertai dengan pembahasan mengenai hasil penelitia Semua bagian ini dipaparkan secara terintegrasi dalam bentuk paragraf-paragraf. Hasil penelitian harus didukung oleh data yang valid dan mampu menjawab permasalahan penelitian yang sudah ditetapkan. Sub judul hasil penelitian dituliskan dengan ketentuan; Sub judul 1; Sub judul 2; Sub judul 3 mengacu pada tujuan penelitian. Letakkan gambar dan tabel di tengah dengan keterangan gambar di bawah dan keterangan tabel di atas. Sumber harus dirujuk dan ditulis di bawah gambar dan tabel. Penulisan Gambar dan tabel menggunkaan huruf Cambria font 11 pt. Pembahasan hasil penelitian harus relevan dengan permasalahan dan tujuan penelitian yang sudah ditetapkan. Penjelasan harus didukung oleh kerangka teori penelitian yang digunakan atau berisi penjelasan apabila hasil penelitian tidak sesuai dengan dengan teori yang digunakan. Pembahasan merupakan jawaban atas pertanyaan berdasarkan pada fakta dari data yang telah diperoleh dan dianalisis dan didukung oleh sumber-sumber yang relevan. Penggunaan format  in note   dalam  kutipan;  dengan   aturan   (nama belakang, tahun terbit), contoh: (Rasyad, 2010). Semua yang tertera dalam daftar pustaka harus dirujuk di manuskrip.
  6. Kesimpulan harus menjawab permasalahan penelitian dan temuan dari penelitian yang dilakukan. Penulis juga dapat memberikan saran berupa masukan dan rekomendasi bagi pihak yang berkepentingan terkait dengan temuan penelitian dan agenda penelitian selanjutnya. Kesimpulan ditulis dalam satu paragraf dengan jumlah maksimal 400 kata.
  7. Daftar pustaka memuat referensi yang dirujuk dalam artikel. Penulisan daftar pustaka wajib menggunakan manajemen referensi seperti Mendeley, Zetero, dan EndNote. Pustaka yang digunakan berupa pustaka 10 tahun terakhir dengan minimal 70% artikel jurnal dan hasil penelitian. Penulisan daftar pustaka mengikuti aturan APA Style 6th, seperti contoh berikut:

Journal Article

Cichocka, A. (2016). Understanding defensive and secure in-group positivity: The role of collective narcissism. European Review of Social Psychology, 27(1), 283–317. https://doi.org/10.1080/10463283.2016.1252530.

Marchlewska, M., Cichocka, A., Łozowski, F., Górska, P., & Winiewski, M. (2019). In search of an imaginary enemy: Catholic collective narcissism and the endorsement of gender conspiracy beliefs. The Journal of Social Psychology, 159(6), 766--779. https://doi.org/10.1080/00224545.2019.1586637.

Internet Website

Hidayat, R., & Khalika, N. N. (2019). Bisnis dan Kontroversi Gerakan Indonesia Tanpa Pacaran. Retrieved October 17, 2019, from tirto.id website: https://tirto.id/bisnis-dan-kontroversi-gerakan-indonesia-tanpa-pacaran-cK25

Dissertation or thesis

Wilson, P.L. (2011). Pedagogical practices in the teaching of English language in secondary public schools in Parker County (Doctoral dissertation). Retrieved from http://drum.lib.umd.edu/bitstream/1903/11801/1/ Wilson_umd_0117E_12354.pdf

Anifah, (2010). “Perlindungan Hukum Terhadap Anak Sebagai korban Pelecehan Seksual”. Tesis. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga

Book

Kamba, M. N. (2018). Kids Zaman Now Menemukan Kembali Islam. Tangerang Selatan: Pustaka IIMaN.

Madjid, N. (2002). Manusia Modern Mendamba Allah: Renungan Tasawuf Positif. Jakarta: IIMaN & Hikmah.

Book Section (Chapter)

Ikhwan, M. (2019). Ulama dan Konservatisme Islam Publik di Bandung: Islam, Politik Identitas, dan Tantangan Relasi Horizontal. In I. Burdah, N. Kailani, & M. Ikhwan (Eds.), Ulama, Politik, dan Narasi Kebangsaan. Yogyakarta: PusPIDeP.w.