CHUSNI, Muhammad Minan. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pendidikan Fisika pada Materi Diferensial dan Integral Berdasarkan Hasil Belajar Mata Kuliah Kalkulus. SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 181–187, 2023. DOI: 10.70115/semesta.v1i3.86. Disponível em: https://ejournal.ahs-edu.org/index.php/semesta/article/view/86. Acesso em: 3 jul. 2026.