Dampak Lingkungan Sosial Terhadap Kenakalan Remaja: Studi Kasus Di Dusun Suka Damai II Desa Monta Baru Kecamatan Lambu Kabupaten Bima
DOI:
https://doi.org/10.70115/tamaddun.v1i1.15Keywords:
Kenakalan Remaja, Lingkungan Sosial, Dampak, Keluarga, Teman sebayaAbstract
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui tentang gambaran lingkungan sosial di dusun suka damai II desa monta baru kecamatan lambu kabupaten bima tahun 2022; (2) untuk mengetahui dampak lingkungan sosial terhadap kenakalan remaja di dusun suka damai II desa monta baru kecamatan lambu kabupaten bima tahun 2022; (3) untuk mengetahui penyebab terjadinya kenakalan remaja di dusun suka damai II desa monta baru kecamatan lambu kabupaten bima tahun 2022. Penelitian menggunakan penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) gambaran lingkungan sosial di dusun suka damai II, desa monta baru berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan, peneliti melihat kenakalan remaja di dusun suka damai disebabkan dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. faktor internal yang dimaksud ialah faktor yang ada dalam ruang lingkup keluarga sedangkan faktor eksternal yaitu mencangkup ruang lingkup yang ada di luar keluarga atau lingkungan masyarakat. faktor internal yang menyebabkan terjadinya kenakalan remaja di dusun suka damai dari lingkungan teman bergaul yang menjadi faktor yang paling menonjol kebanyakan remaja yang melakukan tindakan menyimpang yang tidak sesuai dengan aturan dan norma; (2) dampak lingkungan sosial terhadap kenakalan remaja di dusun suka damai II, desa monta baru yaitu mencuri, berkelahi merokok berjudi dan mabuk-mabukkan; (3) adapun faktor penyebab terjadinya kenakalan remaja di dusun suka damai II sebagai berikut: a. faktor internal : (a) faktor usia; (b) krisis identitas; (3) kontrol diri yang lemah dan (b) faktor eksternal : (a) faktor keluarga; (b) faktor lingkungan masyarakat; (c) faktor teman sebaya/ bermain.
Downloads
References
Al Hamat, A. (2018). Representasi Keluarga dalam Konteks Hukum Islam. YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum Dan Hukum Islam, 8(1). https://doi.org/10.21043/yudisia.v8i1.3232
Ali, L. U., & Fitriana, I. M. (2022). ANALYSIS OF IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION IN MATARAM CITY ( CASE STUDY IN SD NEGERI 34 CITY OF MATARAM ). International Conference on Islam, Law, and Society (INCOILS) 2022.
Apriliana. (2017). Hubungan Tasawuf dengan Ilmu Jiwa Agama. Ihya Ul ’Arabiyyah, 3(1).
Athiyah Warada, Mardiana, I. A. H. (2021). Urgensi Peran Keluarga terhadap Pembinaan Karakter Generasi Muda sebagai Pilar Ketahanan Nasional. Jurnal Pengajaran Dan Kajian Islam, 1(1).
Dewirahmadanirwati, D. (2019). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Menumbuhkan Semangat Nasionalisme Dikalangan Genarasi Muda Harapan Bangsa Dalam Era Globalisasi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic, 3(3). https://doi.org/10.36057/jips.v3i3.380
Fajrin, A. (2016). DAMPAK SOSIAL KENAKALAN REMAJA DI KELURAHAN SOMBALA BELLA KECAMATAN PATTALLASSANG KABUPATEN TAKALAR. Jurnal Fakultas Dakwah Dan Komunikasi,Makasar.
Fauzi, F. (2018). KARAKTERISTIK KESULITAN BELAJAR MEMBACA PADA SISWA KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR. Perspektif Ilmu Pendidikan, 32(2). https://doi.org/10.21009/pip.322.2
Irmansyah. (2020). Kinerja Guru Bimbingan Konseling Islam di Sekolah. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(1).
Jamaluddin, J. (2020). HUBUNGAN ANTARA SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 8(1). https://doi.org/10.47435/al-qalam.v8i1.202
Jamaludin, A. N. (2016). Dasar-dasar patologi sosial. In CV Pustaka Setia.
John W. Santrock. (2011). Masa Perkembangan Anak. Salemba Humanika.
Junaidah. (2015). Strategi Pembelajaran Dalam Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 6.
Kartono, K. (2013). Patologi Sosial 2 : Kenakalan Remaja. In Rajawali Pers.
Lexy J. Moleong, D. M. A. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). PT. Remaja Rosda Karya. https://doi.org/10.1016/j.carbpol.2013.02.055
Mayasari, N. (2019). Perilaku Menyimpang Pada Remaja di Desa Tanjung Pandan Kecamatan Bangunrejo Kabupaten Lampung Tengah. Kependidikan.
Nur Utami, A. C., & Raharjo, S. T. (2019). POLA ASUH ORANG TUA DAN KENAKALAN REMAJA. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial, 2(1). https://doi.org/10.24198/focus.v2i1.23131
Rukin. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin (Issue March).
RULMUZU, F. (2021). KENAKALAN REMAJA DAN PENANGANANNYA. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 5(1). https://doi.org/10.58258/jisip.v5i1.1727
Rusmin Tumanggor. (2014). Ilmu Jiwa Agama. In Kencana Prenadamedia Group.
Senez-Gagnon, F., Thiffault, E., Paré, D., Achim, A., Bergeron, Y., Bazoge, A., Lachance, D., Villeneuve, C., Simulé, L., Steve, C., Biléya, D. N. A., Immigration, M. De, Francisation, D., Groupe de travail sur les terres Humides, Howie, S. A., Van Meerveld, I., Deat, E., Langlois, M. N., Price, J. S., … Sequestration, P. D. E. (2014). islam, literasi dan budaya lokal. Ministère Du Développement Durable, de l’Environnement et de La Lutte Contre Les Changements Climatiques, Direction de l’expertise En Biodiversité et Direction de l’aménagement et Des Eaux Souterraines, 2014(August).
Sugiono, P. D. (2014). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif.pdf. In Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.
Tumanggor, R. (2014). Ilmu Jiwa Agama. In Kencana Prenadamedia Group.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mayang Sari, Jamiluddin, Ahmad Fauzan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright & License
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s).
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example, in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and more extensive citations of published work.
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
All writing in this journal is the sole responsibility of the author. BIOS Journal provides open access to anyone so that the information and findings in these articles are helpful for everyone. BIOS can be accessed and downloaded for free, free of charge, following the creative commons license.
License
TAMADDUN: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to :
Share: copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt: remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially
Under the following terms:
Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so reasonably but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
ShareAlike: If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original
No additional restrictions: You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
