Pelatihan pembuatan media pembelajaran pop up book bagi guru-guru Se-PAUD Desa Jurit Baru
DOI:
https://doi.org/10.70115/alpatih.v2i2.202Keywords:
Pelatihan, pembelajaran, media pop up book, Pelatihan , Pembelajaran, Media Pop Up BookAbstract
Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pembuatan media pemeblajaran Pop Up book. Media ini menjadi salah satu media yang inovatif dalam dunia pendidikan sehingga dibutuhkan sebuah pelatihan untuk meningkatkan kreativitas guru paud di desa jurit. Pop up book merupakan salah satu media pemeblajaran yang bias digunakan oleh guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Dengan adanya media ini pembelaran lebih efektif, menarik dan siswa lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru bahwa ada berbagai media yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran yang inetraktif dan menarik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terdiri penyampaian materi terkait dengan pembelajaran pop up book, pelatiahan pembuatan media pop up book untuk guru paud se desa jurit. Hasil dari kegiatan ini yaitu kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bagi guru PAUD.
References
Barsihanor, B., Hafiz, A., KMR, G. N., & Budi, I. S. (2020). Pembuatan Media Pembelajaran Pop Up Book Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(4), 588–594.
Febrianto, R., & Puspitaningsih, F. (2020). Pengembangan buku ajar evaluasi pembelajaran. Education Journal: Journal Educational Research and Development, 4(1), 1–18.
Hamidi, K., Jamaluddin, W., Koderi, K., & Erlina, E. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Video Animasi Interaktif untuk Siswa Madrasah Aliyah. Journal on Education, 5(2), 5289–5296.
Ningsih, P. R. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD/MI. UIN Raden Intan Lampung.
Puspitaloka, N., & Hasanah, S. N. (2020). Pelatihan Pembuatan Pop Up Book Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Guruguru Raudhatul Athfal (RA). IKRA-ITH ABDIMAS, 3(1), 21–24.
Putra, I. A., Prihatiningtyas, S., Wulandari, K., Habiba, M. N., Indrianah, M., & Ningrum, E. G. C. (2023). Media Pembelajaran Pop Up Book Bagi Guru SDN Rejosopinggir Jombang Sebagai Upaya Menumbuhkan Literasi. J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 11(1), 28–34.
Ramli, A., Putri, R., Trimadona, E., Abadi, A., Ramadani, Y., Saputra, A. M. A., Pirmani, P., Nurhasanah, N., Nirwana, I., & Mahmudah, K. (2023). LANDASAN PENDIDIKAN: Teori Dan Konsep Dasar Landasan Pendidikan Era Industri 4.0 Dan Society 5.0 Di Indonesia. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Rizkiyah, F. L. (2019). Penggunaan media pop up book untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kajeksan Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(1).
Subhan, S. (2022). Globalisasi dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam dan Sosial Masyarakat (Studi Kasus di Kabupaten Bima). Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 3(3), 251–258.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Baiq Desy Arfini, Mariawa, Nurlaila, Baiq Kamilatunisak, Halilaih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright & License
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s).
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example, in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and more extensive citations of published work.
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
All writing in this journal is the sole responsibility of the author. BIOS Journal provides open access to anyone so that the information and findings in these articles are helpful for everyone. BIOS can be accessed and downloaded for free, free of charge, following the creative commons license.
License
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to :
Share: copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt: remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially
Under the following terms:
Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so reasonably but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
ShareAlike: If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original
No additional restrictions: You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
