Vol. 4 No. 3 (2026): Agustus 2026

AGUSTUS 2026 - IN PROSES

SEMESTA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
This issue has been available online since August for the regular issue of August 2026. All articles in this issue were authored/co-authored by 30 authors from 2 countries (Indonesia and Brunei Darussalam).

DOI: https://doi.org/10.70115/semesta.v4i3

Published: 2026-08-27

Articles

A Bibliometric Analysis of Work-Family Conflict Research among Teachers: A Scopus-Based Study (2005 - 2025)

Nurul Adibah Hazwani Binti Abdullah

294-308
- PDF
Budaya Santri Pondok Pesantren Modern Asy-Syifa Balikpapan Berbasis Nilai-Nilai Panca Jiwa

Dian Pramudita, Riswadi Riswadi, Rahmatillah

309-319
- PDF
Google Classroom dalam Pengelolaan Tugas dan Penilaian pada Pembelajaran Blended Learning: Sebuah Systematic Literature Review

Tesalonika Florensita Siagian, Viola Aprilia Sitio, Yanti Sarumaha, Dina Ampera, Halimul Bahri

320-332
- PDF
Identifikasi Kesalahan Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal HOTS MIPA pada Ujian Sumatif Akhir Tahun: Studi Deskriptif Kualitatif

Ahmad Turmuzi, Zulyadi Ardiansyah, Muhammad Ilhamudin, Baiq Asri Naini Hidayah, Nurhadijah

333-367
- PDF
Peran Pendidikan Tata Busana dalam Mendukung Praktik Sustainable Fashion: Tinjauan Literatur

Ririn Fransiska Hutauruk, Nurtrihot Siagian, Runita Puji Lestari Siregar, Dina Ampera, Halimul Bahri

368-377
- PDF
Perbedaan Tingkat Kesadaran Kesehatan Mental antara Generasi Z dan Generasi Milenial Ditinjau dari Perspektif Psikologi Sosial

Rafi Alqifary, Delvita Yandika Putri, Nuraihan, Ulfa Laila Nazirah, Ayu Diva Afifah, Imam Abdillah Lukman

378-400
- PDF
Asbabun Nuzul Surah Al-Kautsar sebagai Sumber Nilai Anti-Bullying dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Kajian Tafsir Tematik (Maudhu'i)

Khubbatul Ikhsan Zana, Abdul Matin Bin Salman

401-411
- PDF
Efektivitas Metode Storytelling dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Usia Dini KB Ishlahul Ummah Desa Pengadangan Barat Kecamatan Pringgasela

Suriyani, Muh Sya'rani

412-422
- PDF
Integrasi Artificial Intelligence dalam Pendidikan Islam: Peluang dan Tantangan Transformasi Pembelajaran

Eka Melliana Risnawaty, Rustam Ibrahim

423-432
- PDF
Strategi Guru dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Kegiatan Menggambar: Studi Kasus di TK IT NW Sugian

Indra Yani, Moammar Qadafi

433-444
- PDF
Transformasi Pembelajaran Tata Busana Berbasis Artificial Intelligence di SMK: Peluang, Tantangan, dan Implikasi Pedagogis

Putri Sagala, Natasya, Dina Ampera, Halimun Bahri

445-457
- PDF
Pengembangan Smart Box Interaktif Berbasis Literasi Awal untuk Mengembangkan Kemampuan Keaksaraan Anak Usia Dini

Firly Ananda Putri, Fitriah Hayati, Wahidah Nasution

458-468
- PDF
Ketergantungan Digital dan Resiliensi Kognitif Siswa dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur Sistematis

Wiwik Lestari, Mukhlas Nugraha

469-479
- PDF
Pengaruh Parental Mediation dalam Penggunaan Gawai terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5–6 Tahun

Indira Gandi, Moeamar Qadapi

480-491
- PDF
Evaluasi Implementasi Program Shalat Dhuha Berjamaah dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di MIS Jamaluddin Toya

Intan Shajida Raehanun, Muhammad Munir, Nita Sunarya Herawati

492-499
- PDF
Pengaruh Kepemimpinan Multikultural, Komunikasi Interkultural dan Suasana Akademik terhadap Toleransi Kebhinekaan di SMP Negeri Kabupaten Jayapura

Indah Khairunnisa Syaifudin

500-520
- PDF
Aktivitas Bermain Sains Berbasis Pertumbuhan Biji-Bijian untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B

Saojatul Aini, Abdul Latif Manan

521-535
- PDF
Paradigma Tabayyun dalam QS. Al-Hujurat Ayat 6 sebagai Landasan Etika Literasi Digital dan Perlindungan Hak Digital di Era Media Sosial

Ludwyna Fitra Sofyani, Abdul Matin bin Salman

536-554
- PDF
Penggunaan Benda Alam untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Kelompok B di TK Insan Qur'ani Sembalun

Tia Harianti, Syamsul Rizal

555-568
- PDF
Nilai Kepemimpinan dalam Hikayat Hang Tuah I dan Relevansinya bagi Pendidikan Karakter Abad ke-21

Trisna Safitri Dwiutami, Neng Sri Wahyuni Zulfia Afifah, Sifa Nuramanah, Maimunah, Siti Furqania

569-579
- PDF
Sinergi Pengasuhan Orang Tua dan Guru dalam Mendukung Perkembangan Anak Usia Dini: Studi Kasus di TK Al Muhtar Benteng

Su’aedatul Amni, Muh. Sya'roni

580-590
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam pada Peserta Didik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah

Muh. Rusli Umaini, Muhammad Munir, Husairi

591-604
- PDF
Implementasi Program Makan Bergizi Gratis dan Implikasinya terhadap Peran Guru serta Kemandirian Anak Usia Dini

Lindawati Lindawati, Baiq Halimatuzzahratul Aini

605-612
- PDF

Vol. 4 No. 3 (2026): Agustus 2026

Articles

A Bibliometric Analysis of Work-Family Conflict Research among Teachers: A Scopus-Based Study (2005 - 2025)

Budaya Santri Pondok Pesantren Modern Asy-Syifa Balikpapan Berbasis Nilai-Nilai Panca Jiwa

Google Classroom dalam Pengelolaan Tugas dan Penilaian pada Pembelajaran Blended Learning: Sebuah Systematic Literature Review

Identifikasi Kesalahan Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal HOTS MIPA pada Ujian Sumatif Akhir Tahun: Studi Deskriptif Kualitatif

Peran Pendidikan Tata Busana dalam Mendukung Praktik Sustainable Fashion: Tinjauan Literatur

Perbedaan Tingkat Kesadaran Kesehatan Mental antara Generasi Z dan Generasi Milenial Ditinjau dari Perspektif Psikologi Sosial

Asbabun Nuzul Surah Al-Kautsar sebagai Sumber Nilai Anti-Bullying dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Kajian Tafsir Tematik (Maudhu'i)

Efektivitas Metode Storytelling dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Usia Dini KB Ishlahul Ummah Desa Pengadangan Barat Kecamatan Pringgasela

Integrasi Artificial Intelligence dalam Pendidikan Islam: Peluang dan Tantangan Transformasi Pembelajaran

Strategi Guru dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Kegiatan Menggambar: Studi Kasus di TK IT NW Sugian

Transformasi Pembelajaran Tata Busana Berbasis Artificial Intelligence di SMK: Peluang, Tantangan, dan Implikasi Pedagogis

Pengembangan Smart Box Interaktif Berbasis Literasi Awal untuk Mengembangkan Kemampuan Keaksaraan Anak Usia Dini

Ketergantungan Digital dan Resiliensi Kognitif Siswa dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur Sistematis

Pengaruh Parental Mediation dalam Penggunaan Gawai terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5–6 Tahun

Evaluasi Implementasi Program Shalat Dhuha Berjamaah dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di MIS Jamaluddin Toya

Pengaruh Kepemimpinan Multikultural, Komunikasi Interkultural dan Suasana Akademik terhadap Toleransi Kebhinekaan di SMP Negeri Kabupaten Jayapura

Aktivitas Bermain Sains Berbasis Pertumbuhan Biji-Bijian untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B

Paradigma Tabayyun dalam QS. Al-Hujurat Ayat 6 sebagai Landasan Etika Literasi Digital dan Perlindungan Hak Digital di Era Media Sosial

Penggunaan Benda Alam untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Kelompok B di TK Insan Qur'ani Sembalun

Nilai Kepemimpinan dalam Hikayat Hang Tuah I dan Relevansinya bagi Pendidikan Karakter Abad ke-21

Sinergi Pengasuhan Orang Tua dan Guru dalam Mendukung Perkembangan Anak Usia Dini: Studi Kasus di TK Al Muhtar Benteng

Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam pada Peserta Didik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah

Implementasi Program Makan Bergizi Gratis dan Implikasinya terhadap Peran Guru serta Kemandirian Anak Usia Dini

Akreditasi

MAIN MENU

TEMPLATE

RECOMMENDED TOOLS

SUPPORTED BY

Visitor

EDITOR IN CHIEF

SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran